В работе производится анализ зарубежных проектов по интерактивному обучению безопасности, а также программ, функционирующих в Российской Федерации. На основе проведенного исследования сформированы рекомендации по организации образовательного пространства для обучения населения безопасности с учетом актуальных технологий, касающихся процесса цифровизации
The labour analyzes foreign projects on interactive security training, as well as programs operating in the Russian Federation. Based on the information received, recommendations were formed on the organization of an educational space for teaching the population about security