В статье рассмотрены возможности применения электронного лич- ного кабинета курсантов и, впоследствии, молодых специалистов для сопровождения процесса профессиональной адаптации в учреждениях, подчиненных МЧС России. Сопровождение профессиональной карьеры выпускников предложено осуществлять, в отличие от традиционного подхода, посредством электронных личных кабинетов. В кабинете ИС, выполняющем роль портфолио, будет отражаться аналитика успехов обучающегося, а затем и этапы его профессионального роста в качестве молодого специалиста системы МЧС. Размещение в кабинете информации по итогам периодического профессионального тестирования или введения новых требований к образованию, условиям деятельности по- зволит молодым людям оперативно решать поставленные профессиональные задачи на всех этапах своей карьеры. Внедрение в структуру электронного личного кабинета обучающегося дополнительных функций позволит молодым людям планировать и управлять своей профессиональной карьерой на всех этапах, своевременно получать информацию о нововведениях в условиях трудовой деятельности, оценивать текущее состояние собственной профессиональной компетентности, что поло- жительно отразится на профессиональной адаптации.
профессиональная адаптация, курсанты, молодые специалисты, электронный личный кабинет курсанта, инструментарий для анализа данных, система МЧС
1. Емельянова О.Я. Модель профессиональной адаптации курсантов и молодых специалистов МЧС России/ О.Я. Емельянова, М.А. Кравец, И.В. Шершень// Современные проблемы экономики и менеджмента, - сб. междунар. науч.- практ. конф. - Воронеж: ВГУ, 2017. С. 123-126.
2. Емельянова О.Я. Исследование структуры образовательного пространства Воронежской об- ласти как фактора формирования молодежной креативной среды/ О.Я. Емельянова, И.В. Шер- шень, В.С. Самсонов// Современные проблемы науки и образования [Электронный ресурс]. - 2017. - № 2. С. 190. - Режим доступа: http://www. science-education.ru/article/view?id=26288 (дата обращения: 25.10.2019).
3. Емельянова О.Я. Современные проблемы адаптации молодых специалистов в профессиональной деятельности: монография/ О.Я. Емельянова, И.В. Шершень, М.А. Кравец М.А. и др. Под общ. ред. О.Я. Емельяновой. - Воронеж: ВГПУ, 2016. – 336 с. EDN: https://elibrary.ru/YNVMKT
4. Емельянова О.Я. Диагностика аспектов про- блемы профессиональной адаптации курсантов и молодых специалистов в учреждениях МЧС России/ О.Я. Емельянова, В.С. Самсонов, И.В. Шершень// Фундаментальные исследования [Электронный ресурс]. - 2018. - № 2. С. 66-71. - Режим доступа: http://www.fundamental- research.ru/ru/article/view?id=42076 (дата обращения: 25.10.2019).
5. Самсонов В.С., Шершень И.В. Анализ эмо- ционального выгорания курсантов и молодых специалистов учреждений МЧС России при профессиональном становлении и адаптации/ В.С. Самсонов, И.В. Шершень // Регион: государственное и муниципальное управление [Электронный ресурс]. - Воронеж: Воронеж- ский филиал РАНХиГС, 2017. - № 4(12). С.12. - Режим доступа: http://regiongmu.ru/wp-content/ uploads/2018/01/RegionGMU1204012.pdf (дата обращения 20.10.2019).
